王红光

我想学写文章、写诗、做个有内涵的人！帮帮忙呗！

http://post.baidu.com/f?kz=130310901 诗词格律简捷入门

http://post.baidu.com/f?kz=106679376 宋词基础知识以及其他相关

上面这是我无意见发现的。挺好。那个贴吧也挺好。可以学习到很多东西！

我读，我看，多背

听流行音乐也可以学会写作。呵呵。！写歌词好了。我有一个小弟写歌词超厉害的。！而且年纪也不大！但做事还是要有恒心的。！坚持得下来才可以成功。听你这语气好像对自己没什么太大的信心似的！！加油吧。我也是初学者。

咱们有着同样的志向，呵呵，努力吧！

我的办法就是把自己泡在文学的氛围里，对自己的性情也有很好的提高！

描写家人爱好的英语文章 50 至60 词

My family
There are 4 people in my family.My mom,my dad,my sister and me.
My mom is a housewife, she likes cooking in kitchen very much.
She likes to cook but my dad is diffirent. He likes eating,especially
what my mom cook.My sister is a student,she likes listening to music
and swimming in the pool.I am a student,too I like watching TV,because
it is easy for me to know the news outside.
These are my family members.We all like our family very much.

还可以吧。。。

有关法律名人名言有那些

1、法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。--宋·包拯《致君》只要依法治国法令畅通，纪律和风气自然清正，那样就不会有治不好的国家，也不会有顽固不化的百姓。2、国皆有法，而无使法必行之法。--《商君书·画策第十八》国家都是有法律的，但是没有能保证这些法律一定得到遵遁的法。3、法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。--柏拉图4、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。--亚当·斯密扩展资料：法律的作用：1、法律的最终作用：就是维护社会秩序，保障社会群众的人身安全与利益。2、法的指引功能（作用）是指法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生的影响，也就是说，法的指引功能（作用）是通过规定人们的权利和义务来实现的，它涉及的对象主要是指本人的行为。3、法的评价功能（作用）是指法律对人们的行为是否合法或违法及其程度，具有判断、衡量的作用，也就是说，法的评价作用涉及的是法的律他作用，即对他人的行为的评价，这是区别指引作用（涉本人的行为）和评价作用（涉他人的行为）的关键所在。参考资料来源：人民网-习近平引用的古典名句（治理篇）

作文:我对法律的一些感悟(500字)

学校为提高员工的文化素质，提升校园文化品味，培养职员自觉阅读和自主学习的良好习惯，创建健康和谐的校园文化氛围，自2006年暑假以来，连续三个学期开展了“理性·感性·悟性”主题读书活动。通过此项活动，我受益良多。利用本次寒假的读书活动，我系统的学习了《法律基础》这一书籍，并从中受益良多，以下就是我的一些感受及心得。
首先，我对传统的一些法律概念由模糊的感性认识提升到了清晰的理性认识。我先从概念入手，了解了法的起源及在我们国家法的意义所在。法是由国家制定，认可并保证实施的，它反映由特定生活条件的统治阶段意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系，它是统治阶级意志的表现。通常可以把法律的作用分两个方面：一方面，从法律是人们的行为规范来说，法律具有规范作用。这种作用是通过指引自己的行为；评价他人的行为是否合法或者违法；教育一般人懂得行为违法与合法。另一方面，从法律是调整社会关系的工具来说，法律具有社会作用。法律的这种作用发生在一个社会的政治、经济、思想、文化不同领域中，并且通过不同形式来表现的。它调整人的行为或社会关系。在法的制定上，它是一定的国家机关依照法定职权和法定程序制定、修改、废止法律和其他规范性法律文件的一种专门活动，一般也称为法律的立、改、废活动。这些都是我的意识中不曾出现过的东西，通过对这些概念的了解和学习，使我意识中的法律框架清晰了许多，也为我进一步的学习细节的法律知识奠定了基础。

有谁知道这个十大杰出青年

由全国青联、中国青少年发展基金会与首都10家新闻单位共同举办的评选全国杰出青年的活动。评选出的十大杰出青年是在中国科学、教育、体育、工业、农业、国防等各条战线上，为振兴中华奋力拼搏、甘愿奉献的新一代楷模。首届评选于1990年8月举行，第二届评选于1991年4月至10月举行。参选的条件和标准是：年龄为18至39周岁的中国公民（暂不含港澳地区）；热爱社会主义祖国，拥护四项基本原则和改革开放；在本职工作及服务社会方面有突出贡献，并在国内外有一定影响。方法为先经过全国百万群众投票，后经评选组委会审定。首届全国十大杰出青年是：聂卫平、魏书生、王振国、勾艳玲、杨吉奎、黄志红、李登海、李润虎、蔡伟素、张恩荣。第二届全国十大杰出青年是：乌力吉、朱重庆、李志军、杨露、杨建秋、张奇、张喜武、林莉、周林、贺学禹。1991年7月31日共青团十二届四中全会将定期评选“中国十大杰出青年”列入《共青团“八五”期间建设、改革、发展的规划要点》。