自主招生吧,高二有自主招生吗

1，高二有自主招生吗

只要没有人告，高校是不会去高中检查的，因为检查不过来而且也没有人能看到你的报名表的只是需要学校在你的成绩单上盖章，这个就比较麻烦了12月份出招生简章，同时开放申请，考试时间应该在12年的2月份准备的材料：1.高中2年半的大考试成绩，要求学校教务处盖章2.自荐信，推荐信,3.奖状，获奖证书（如果有的话）复印，网络报名表打印自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。自主招生六大特别提醒1、自荐VS校荐申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以2010年的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。据统计，以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式，“校荐”几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是，“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。附：2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中合作，共同举“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。　　2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。招录情况清华大学2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，最终1300余人获得自主选拔资格。上海交大2011年，有超过3万人报名，1.8万余人获得笔试资格。最终有760余人获得自主选拔资格。中国科技大2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，最终有310余人获得自主选拔资格。南京大学2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格。浙江大学2011年有1.3万余人报名，1000余人获得面试资格，最终790余人获得自主选拔资格。西安交大2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格。中国人大2011年，有接近2万人报名，4500余人获得笔试资格，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格。以上表格上来得出以下结论：1.自主招生过关率保持在5%——8%左右。2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。2、如何选择目标学校案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分，而经过了几个月的学习，成绩具备了冲击人民大学的实力，这时报考外经贸将万无一失，而放弃人大又心有不甘，于是左右为难。建议考生和家长根据自己的实际情况来制定，既不能好高骛远，也不能太过保守。具体操作时，可以选择2所目标院校，一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力，并且通过努力是完全能够得着的院校。3、如何准备申请材料申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。(1)申请材料所覆盖的内容一般有：①成绩有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;②竞赛奖项只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;③作品好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话，也可以谈谈自己的一些独特见解，如对教育公平等热点话题的看法等;④特长如果有特长一定要写上，如竹笛9级，钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;⑤志向或大学四年规划比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。(2)注意事项：①重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容，一般不必填写。②加盖学校公章，而不能仅盖学校教务处等部门公章。③个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页。④附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。⑤本着节约原则，建议以黑白印制申请材料。4、如何写一篇优秀的自荐信(1)个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞，任何人都可以说，就体现不出一个人的闪光点。如果想要体现自己某一方面的能力，一定不能泛泛而谈，尽可能举例说明。如果参加过社会工作，如志愿者等，都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写，不要用花哨的语言对自己大加赞扬，语言要朴实、诚恳、实事求是。作假是大忌。(2)个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，都有着丰富、骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。5、如何准备笔试自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难，比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后，因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可，此外，可以对热点话题有所了解，以此来开阔视野，也不至于在评述时无话可说。6、如何准备面试自主招生的面试题目灵活多变，不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。首先，要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。其次，多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么?拿到的话题无话可说怎么?自己在语言表达方面存在哪些问题?另外，礼仪是我们容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。7、特别提醒考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题，需要我们注意：(1)因准备自主招生考试，而耽误了正常的学习;(2)没有通过自主招生考试，或没有拿到最高级别的加分，感到心情失落;(3)拿到自主招生加分，过于自满，放松了学习，结果大意失荆州2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中合作，共同举“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。　　2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。人数较多的考点：江苏南京考点6000人，杭州考点5700人，上海考点4300人，北京考点3700人，合肥考点3400人，西安考点3000人，武汉考点2900人，成都考点2700人，郑州考点2600人，济南考点2500人，长沙考点2100人，广州考点2100人。　　联考测试科目：阅读与写作（测试时间3小时，满分200分），其中中文阅读与写作占100分，英文阅读与写作以及中英文综合应用占100分。数学（测试时间1.5小时，满分100分）；自然科学（测试时间1.5小时，满分100分）其中物理占70分，化学占30分。人文与社会（测试时间1.5小时，满分100分）历史占40分，政治和地理各占30分。招录情况清华大学2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，与上年保持基本稳定，最终1300余人获得自主选拔资格，其中人数较多省份为：北京216人，江苏101，上海95人，浙江88人，湖北87人。上海交大2011年，有超过3万人报名其中上海近6000人，1.8万余人获得笔试资格，其中上海约4000人。最终有760余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙沪自主选拔录取改革试验计划共录取750余人，其中上海545人，江苏107人，浙江114人。中国科技大2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，人数较去年增长50%以上，最终有310余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：湖北41人，安徽40人，江苏35人，北京：25人。南京大学2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格（其中江苏293人），北京19人。浙江大学2011年有1.3万余人（其中浙江3000余人）报名，1000余人获得面试资格，其中浙江150人。最终790余人获得自主选拔资格，其中浙江128人，北京43人。西安交大2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格，其中河北165人，江苏103人，湖北87人，河南67人，辽宁56人。北京9人。中国人大2011年，有接近2万人报名，较去年增长100%，4500余人获得笔试资格，是上年的4倍，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：北京154人，辽宁77人，湖北59人，山东50人，河北50人。由此可得出以下结论：1.自主招生过关率保持在5%—8%左右。2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。

2，我现在上高一，高二时可以参加自主招生吗？

现在上高一，高二时不能参加自主招生。
1、只有高三学生才能参加自主招生，高二时不能参加。
2、报名表上要填高二末和高三的部分成绩，没这个成绩初审都不能过。
3、自主招生一等奖还可以多保留一年是面对高考发挥失常，要复读的同学。
4、只有应届高考的可以参加自主招生。参加过一次就不能再参加了。
5、各个学校的自主招生时间不尽相同，但大部分都是在高三上半学期，一般在11、12月份。
6、自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。通过高考自主招生笔试和面试之后可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。
7、2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行。笔试考试不得超过两门，考核过程全程录像，以防作弊。

3，自主招生，单独招生和对口招生有什么区别？

单独招生和对口单招的区别：1、考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。2、对口单招，又称对口高考或对口升学，是相对于普通高中生参加的普通高考的另一概念。特点是：门槛低，升学录取率高，只面向中职生。3、选择专业：对口升学只能选择与中职所学专业同类别专业，而单招不受专业类别限制，但是在报志愿时，单招一次只能报一个学校一个专业(省份不同略有不同)。4、选择学校：单招，即单独招生，每省参加的单招学校都不一样，而对口升学可报考的学校更多。5、考试难度：单招由各个院校单独命题，单独考试，因而难度一般都不大。比如有些学校只考两张卷，上午语数外合卷，下午综合知识试卷。而对口升学要考四张卷，语英合卷，数学，专业基础合卷，专业课合卷，难度大大增加。职业技能测试：含专业综合理论测试和专业技能测试，分值分别为200分、250分，满分450分。专业综合理论测试时间为120分钟。职业技能测试开考科类及各科类专业综合理论测试科目另文确定。)6、层次：单招所报学校一般都是高职，专科层次，而对口升学，对于成绩比较好的同学来说，则有可能考入本科。7、升学成功率：一般来说，单招考试在4月上旬，而对口升学考试在6月7、8日，如果单招没有被录取上，还可以继续参加对口升学考试，多了一次机会。扩展资料：单招的最大特点是为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试，也可结合高中学业水平考试成绩，组织以职业技能测试为重点的相关考核，并于高考前完成录取工作。单独招生院校生源范围主要应为其所在省区的普通高中毕业生，也可试点招收部分中职毕业生；单独招生计划纳入国家核定的招生计划总数内，未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考，为优秀的中等职业类学生提供上大学深造的机会，对口高考科目有语文、数学、英语和相应专业基础课程。优势：参加对口升学学习可以说是上了双保险，一是对口高考是职校学生之间的竞争，既降低了难度，又能发挥各自的长处，相对普通高考，考上大学的概率高，可以满足同学们学习深造的理想。二是即使考不上大学的同学可以拿到所学专业的中专毕业证书、职业资格证书，学到一手非常实用的技术，学校将以中专毕业生的身份，推荐学生顺利就业。　特点：学生在技校学什么专业，就参加该专业或相关专业的对口升学考试，被高校录取后，继续在这个专业学习、深造。具有正式学籍的中等职业学校毕业生，坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，道德品质良好，学习成绩优秀，身体健康，在校期间未受过纪律处分，经本人自愿申请并由所在学校审查推荐，均可报名。教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制，贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）文件精神，积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流。提升高等职业教育的生源质量，决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线，确定录取名单，直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”，参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。

4，信息学奥赛重要吗？孩子可以参加信息学奥赛吗？

这么看。一是现在就是信息化时代，大数据时代，所以信息学奥赛是非常重要的。孩子可以参加信息学奥赛，抢得了先机。是很不错的选择。二是信息学奥赛不只是顺应时代的发展与时俱进的问题。更主要的是能够训练孩子的思维能力，数据处理能力。这是最关键的。当然这个能力不是人人都能够学的来的。三是孩子有没有兴趣儿是第一要素。有没有天赋是重要的条件。如果没兴趣儿也就不要学习，如果没天赋学了也白搭。所以要抓住这两条儿，再考虑是不是让孩子参加这样的学习吧。四是无论学习什么？都应当培养孩子的良好学习习惯，思维习惯。只有习惯培养好了。才能够找到适合孩子学习的内容，才能够让孩子养成良好的学习行为习惯。为接下来的学习奠定坚实的基础。总之，参加信息学奥赛是非常好的选择，关键是是不是适合自己的孩子。这是基础，基础不牢，地动山摇。有了基础再出发，才行。千万不要好高骛远，牛不饮水强按头，那会事倍功半的。

5，我参加了全国青少年信息学奥林匹克联赛，参加这个拿到一等奖是不是就报送了？

全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Informatics in Provinces简称NOIP)自1995年至今已举办15次。每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。全国统一大纲、统一试卷。初、高中或其他中等专业学校的学生可报名参加联赛。联赛分初赛和复赛两个阶段。初赛考察通用和实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。参加初赛者须达到一定分数线后才有资格参加复赛。联赛分普及组和提高组两个组别，难度不同，分别面向初中和高中阶段的学生。获得提高组复赛一等奖的选手即可免高考，而通过大学的保送生考试直接被录取。 编辑本段高考加分和保送 NOIP的部分省的一等奖具有参加保送或高考加分20分的资格,部分省已经取消。 参加NOIP并获得名次的有机会凭借奖项参加当地的自主招生，高考时有一定优惠。 （注：有些省份的NOIP一等奖有进入省队的资格，而省队的学生可以参加NOI。NOI有更高的保送资格。） 编辑本段联赛命题宗旨 全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识；给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路；给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会；通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。 竞赛的目的是为了在更高层次上推动普及。本竞赛及其相关活动遵循开放性原则，任何有条件和有兴趣的学校和个人，都可以在业余时间自愿参加。本活动不和现行的学校教学相冲突，也不列入教学计划，是课外性质的因材施教活动。参加者可为初高中学生或其他中等专业学校的青少年。 编辑本段普及的内容 ．计算机的基本组成； ．计算机操作系统使用（windows等）； ．计算机工作的基本原理； ．计算机程序设计的基本方法； ．至少一门高级程序设计语言； ．程序设计中常用的数据结构。 普及的重点是根据中学生的特点，培养学生学习计算机的兴趣，使得他们对信息技术的一些本质和核心的东西有更多的了解，提高他们创造性地运用程序设计知识解决实际问题的能力。 对学生的能力培养注重 ．想象力与创造力； ．对问题的理解和分析能力； ．数学能力和逻辑思维能力； ．对客观问题和主观思维的口头和书面表达能力； ．人文精神。包括与人的沟通和理解能力，团队精神与合作能力，恒心和毅力，审美能力等。 编辑本段竞赛形式和成绩评定 联赛分两个年龄组：初中组和高中组(普及组和提高组)。每组竞赛分两轮：初试和复试。 ．初试形式为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，并对知识面的广度进行测试。程序设计的描述语言采用Basic（2005年被取消）、C/C++或Pascal。各省市初试成绩在本赛区前百分之十五的学生进入复赛，其分数不计入复赛的成绩。初赛时间为10月的最后第二个星期六下午 2:30 - 4:30举行。 ．复试形式为上机，侧重考察学生对问题的分析理解能力，数学抽象能力，驾驭编程语言的能力和编程技巧、想象力和创造性等。程序设计语言可采用Basic（2005年后被取消）、Pascal、C或C++。各省市竞赛的等第奖在复试的优胜者中产生。时间为 3小时。只进行一试，约在当年的11 月的第三个周六进行。 试题形式 每次联赛的试题分四组：初中组初试赛题；初中组复试赛题；高中组初试赛题；高中组复试赛题。其中，初中组初试赛题和高中组初试赛题类型相同，初中组复试赛题和高中组复试赛题类型相同，但初中组和高中组的题目不完全相同，高中组难度略高；以体现年龄特点和层次要求。 * 初试：初试全部为笔试，满分100分。试题由四部分组成： 1、选择题：共20题，每题1．5分，共30分。每题有4个备选方案。试题内容包括计算机基本组成与原理、计算机基本操作、信息科技与人类社会发展的关系等等。 2、问题求解题：共2题，每题5分，共10分。试题给出一个叙述较为简单的问题，要求学生对问题进行分析，找到一个合适的算法，并推算出问题的解。答案以字符串方式给出，考生给出的答案与标准答案的字符串相同，则得分；否则不得分。 3、程序阅读理解题：共4题，每题8分，共32分。题目给出一段程序（没有关于程序功能的说明），有时也会给出程序的输入，要求考生通过阅读理解该段程序给出程序的输出。输出以字符串的形式给出，如果与标准答案一致，则得分；否则不得分。 4、程序完善题：共 2题，第一题10分，共4空，每空2.5分；第二题18分，共6空，每空3分。两题共28分。题目给出一段关于程序功能的文字说明，然后给出一段程序代码，在代码中略去了若干个语句并在这些位置给出空格，要求考生根据程序的功能说明和代码的上下文，填出被略去的语句。填对的，则得分；否则不得分。 （2009年普及组试题为第一题5空，每空3分，第二题前三空每空3分，后两空每空2分） *复试：复试的题型和形式向全国信息学奥赛（NOI）靠拢，全部为上机编程题，但难度略低。复试为决出竞赛成绩的最后一个环节。题目包括 4道题，每题100分，共计400分。难度有易有难，既考虑普及面，又考虑选拔的梯度要求。每一道试题包括：题目、问题描述、样例说明（输入、输出及必要的说明）、数据范围（数据限制条件）。测试时，测试程序为每道题提供了5~10组测试数据，考生程序每答对一组得5~10 分；累计分即为该道题的得分。 编辑本段试题的知识范围 考试内容主要包括：计算机发展史、计算机组成、计算机基本原理、计算机程序设计、计算机日常应用等。要求考生掌握至少一门高级程序设计语言（详见竞赛大纲）。为了保持竞赛内容的相对连续性，试题涵盖的知识点和题型至少60％应出现在普及类的参考书目中，其余内容可能超出该范围。 为了考核学生的基础知识、综合应用能力，激发学生的求知欲和创新思维，体现“与时俱进”的特点，竞赛题型在保持大纲相对稳定、优秀学生可能接受和理解的基础上，按照下述趋势适当变化 1、增大与课内知识结合的紧密度； 2、增大解题方法的多样性和灵活程度； 3、增大开放性试题的比例。 试题的知识范围具体如下： 一．初赛内容与要求： A．计算机的基本常识： 1．计算机和信息社会（信息社会的主要特征、计算机的主要特征、数字通信网络的主要特征、数字化） 2．信息输入输出基本原理（信息交换环境、文字图形多媒体信息的输入输出方式） 3．信息的表示与处理（信息编码、微处理部件MPU、内存储结构、指令，程序，和存储程序原理、程序的三种基本控制结构） 4．信息的存储、组织与管理（存储介质、存储器结构、文件管理、数据库管理） 5．信息系统组成及互连网的基本知识（计算机构成原理、槽和端口的部件间可扩展互连方式、层次式的互连结构、互联网络、TCP/IP协议、HTTP协议、WEB应用的主要方式和特点） 6．人机交互界面的基本概念（窗口系统、人和计算机交流信息的途径（文本及交互操作）） 7．信息技术的新发展、新特点、新应用等。 B．计算机的基本操作： 1. Windows和LINUX的基本操作知识 2. 互联网的基本使用常识 （网上浏览、搜索和查询等） 3. 常用的工具软件使用（文字编辑、电子邮件收发等） C．数据结构： 1．程序语言中基本数据类型(字符、整数、长整数、浮点) 2. 浮点运算中的精度和数值比较 3．一维数组（串）与线性表 4．记录类型（PASCAL）/ 结构类型（C） D．程序设计： 1．结构化程序设计的基本概念 2．阅读理解程序的基本能力 3．具有将简单问题抽象成适合计算机解决的模型的基本能力 4．具有针对模型设计简单算法的基本能力 5．程序流程描述（自然语言/伪码/NS图/其他） 6．程序设计语言（PASCAL/C/C++，2003仍允许BASIC） E．基本算法处理： 1．初等算法（计数、统计、数学运算等） 2．排序算法（冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序） 3．查找（顺序查找、二分法） 4．回溯算法 二、复赛内容与要求： 在初赛的内容上增加以下内容： A．数据结构： 1．指针类型 2．多维数组 3．单链表及循环链表 4．二叉树 5．文件操作（从文本文件中读入数据，并输出到文本文件中） B．程序设计 1．算法的实现能力 2．程序调试基本能力 3．设计测试数据的基本能力 4．程序的时间复杂度和空间复杂度的估计 C．算法处理 1．离散数学知识的应用（如排列组合、简单图论、数理逻辑） 2．分治思想 3．模拟法 4．贪心法 5．简单搜索算法（深度优先 广度优先）搜索中的剪枝 6．动态规划的思想及基本算法 评测环境 NOIP2010比赛环境规范依照使用Linux平台、统一编译器、提供多种集成开发环境选择的原则制定。 NOIP2010的比赛环境中，操作系统平台选择Linux；在固定的操作系统平台下，对应不同的语言，使用统一的编译器，消除编译器不同给选手带来的不利影响；对应每种语言，提供了多种集成开发环境，选手可以根据自己的习惯选择集成开发环境。 在全国评测时，评测环境保持与比赛环境的操作系统及编译器一致。也就是说全国评测时，使用与选手比赛时一致的平台对选手的程序进行评测，以消除平台不一致带来的不利影响。 以下是NOIP2010比赛环境要求的详细描述： 使用Linux操作系统平台： （1）Linux操作系统必须使用NOI linux,基于ubuntu开发； （2）Pascal语言，必须使用Free Pascal 2.0.4版本作为编译器； （3）C语言，必须使用gcc 3.2.2作为编译器； （4）C++语言，必须使用g++ 3.2.2作为编译器。记得采纳啊

6，请问没有参与竞赛的话，可以参加大学的自主招生吗？自主招生最看重的是什么呢？？现在高一，应该最好怎样

自主招生有两种情况可以参加，一种是校荐，就是大学给学校一定数量名额，学校把名额分配给你，一般需要高中三年成绩优异，可以直接参赛。二是获得过全国竞赛三等奖以上的可以自己提交资料报名参赛。理科类自主招生就是看成绩，文科类除了成绩还看中面试。总之自主招生题一般都是大学内容，超出高中课本，如果有想法建议你参加暑期班什么的，靠自己很难

7，北京外国语大学自主招生

如果你说的是小语种的话，那你找对人了～
1.大约在每年的3.15左右吧，北外会向所有的他自己选定的省级示范中学下发非通用语招生简章，注意必须是省级示范中学哦，否则你成绩再好也没有考试资格。一般是一个学校给一个或几个语种的名额，男女比例2：1或是全男，而且一般是三的倍数。然后透明度好一点的学校就会向全校张贴招生简章，学生自己选择语种报名，之后学校会在报名的人群中参照平时成绩选出北外规定的那几个人，网上谣传的所谓“小语种全是后门生”就是在这个环节产生的，只不过是因为选拔没有考试，而是参照平时成绩，就可能导致某些有背景的孩子被选上，但是同志们还是应该放心，如果你成绩足够好，学校是不会让你失掉这次机会的，因为学校也想让自己推荐的人全考上。至于说后门生，只不过是有些没被选上的人乱发的感慨，基本上还是公平的。

2.确定人选后，就要填表，都是一些基本信息，不过有一个千字的“报考理由及对专业的认识”还是要好好写写的，注意填表时字迹工整。还有要准备得似乎有身份证、学生证复印件，还有两张一寸照片，这些东西提前准备好，省得到时候手忙脚乱。3.20号学校会把考生的表寄到北外招办。

3.三月25北外在自己网站上公布具有考试资格的学生名单，注意自己去往上查，一定，这样心里会比较有底。因为北外不会给学校发纸文件了

4.3.20好确定人选后大家就要好好复习了，因为我们学校当时一轮复习基本结束，所以我只看语文英语了。猛攻了十天，还是有效果的。

5.3.30去北外领取准考证，注意带好学生证，身份证（没有身份证的可以去当地公安局咨询办理临时身份证或者户籍证明），现金200元。现场不允许家长进入，门口有卖历年小语种试题的，400一套，我也不知会不会有用，反正我没买，如果你足够有钱的话可以试一下。去电教礼堂坐好，按时间顺序一排一排地叫人去领取准考证，办证过程很快，但等的时间就比较长。如果怕冷的话可以穿厚一点，里面还是比较冷的。由于第二天会考试，30好这天最好去看看考场，以免到时候找不到，就当参观北外风光。

6.3.31笔试一天，上午英语下午语文。题不难，但是作文值得注意。英语作文和高考的思路不大一样。稍后给大家详细介绍题型

7.4.1这天口试和面试，也不困难，一定注意保持良好心态。

8.4.2-4.26等待中--心情很复杂，一定注意调整，投入到正常的复习中去，因为离高考不远了，不要对北外的小语种考试抱希望，就当没有发生过。认真复习。

9.我是四月二十七号晚上在网上查到的分数及录取信息，输入考号和姓名即可。如果显示了你录取专业，就万事大吉了，如果只有分数，那很抱歉，你只能好好高考了。

10.五一开始在家里玩，虽然拟录取不是真正的录取但也差不多了，北外不会辛辛苦苦挑出人来再选一遍。不过最保险的是等到北外的确认表来了之后，才能放心。或者有的省会有公示，去网上查就可以了。在此期间会收到一个省考院的表，一个北外的确认签字表。

11.在此期间开始办档案，包括学籍表，入团志愿书，团证，会考成绩单（需要去教育局打印扣章）高考体检表，高考报名信息。这些办完了之后就在家等通知书了。

12.6月十号或七月左右，（我也不知道，至今没收到）通知书来了之后，把档案寄到北外招办就行了，一切完事，安心享受超长假期吧！



PS:英语试题有十道语音题，具体形式参见全国卷一，考前突击还是非常有用的。大约十道单项选择，涉及语法，单词，情景交际之类的，难度不大。一篇完型无片阅读，难度相当低。用笔写的地方只有一篇作文，是二选一，第一篇好象容易第二片稍微不好写一点，但我选的第二篇，写完后自己也非常没底，但最后得了92分，估计作文分不会很低。总之英语题不难，好好练练作文很有必要！

语文试题好像是20道选择题，涉及什么语音，标点，字形，排列句子，填关联词，病句，成语等等。题型及思路和全国卷一也差不多。一个古文阅读，一篇自然科学小品文，一篇社会科学文的阅读，题看上去不难但真想那高分确实很不容易！好多拿不准的。二卷有一个古诗文默写，超级简单！把高中课本里最最有名的句子背过就可以了，基本上不会靠犄角旮旯的。作文是话题型的，很正常的思路。我就是按着正常思维写的，总分83，可能不是特别出彩。

虽说口试和面试不是很重要，但也一定要重视。英语口试前要去排队，人山人海的，你要是想早点出来的话就要提前半个小时排队，等待进入第一个大教室。注意只带相关证件，如果你足够耐渴的话最好涟水都不要戴，进去就知道有多麻烦了，提前上厕所，通讯工具千万不要带，发现后取消考试资格。最好多穿几件衣服，因为天冷再加上紧张大家都会打哆嗦的，相当难受。进第一个大教室的时候在门口会发给你一张口（面）试单，常规填好就可以了。然后是漫长的等待，老师拿对讲机联系，交到你之后要到楼上去，一条超级窄的露天铁质楼梯，平衡感差的同学一定小心！再坐到一个稍微小一点的教室里等。叫道你之后去一个更小的教室，随便坐，桌子上有一张阅读材料，什么也不要管，马上全心地读材料，尽量多的记句子，有用。五六分钟之后，老师会叫你出去抽签，也就是抽教室号，里面有固定的面试老师，应该是两个。找到教室后敲门进去和老师打招呼，口试要用英文哦~然后老师让你签一个字就开始了。先读刚才的材料，然后问几个问题，最后一个不少于十句的口头作文，都是关于阅读材料的，不用担心。不要多说话也不要少说话，老师让你走你就走。

面试相对来说比较轻松，反正说的是中国话。这次没有提前看材料的过程，直接上来就念，然后老师问你一个问题，可以发挥也可以借助文章，随你的便。最好多说两句。然后是一个小语种老师教你模仿他的发音，都是随机的，不一定是你报考的语种，从语素开始，到单词，要是模仿的好的话还有句子。不用提前练，相信自己，如果连模仿能力都没有的话，劝你就不用学语言了。



祝你考上啊，我们等着你

至于不同待遇，不知道你说的是什么，貌似出国的机会小语种得多一些吧，等你考进来，就什么都知道啦