北京人文大学怎么样,北京人文大学怎么样

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人真多啊 哈哈 看那些LJ的人文人说自己的人文学校怎么怎么不好 什么要不是碍于面子早离开了 既然人文那么垃圾 你还在那干什么啊 想让自己更垃圾还是你自己就是LJ呢？ 真是在自己抽自己嘴巴子。跟这种人真是气急 你们根本就不了解人文 不了解办一个学校的难处 跟不了解办一个全国公认的民办学校的难处 学校没有好坏之分 也没有好不好的老师 只有爱不爱学习，想不想学习的学生。你想学习 那么请来人文 因为北京的师资是共享的 我是06理工的 给我们上课的都是一些有经验的教授，有清华的 还有中铁的 今天给我们上课 明天就去工地给北京修地铁 还有默默无闻设计原.子.弹的 我们有个妈妈一样的班主任 我们有很负责的宿管 有庞大的校园巡逻队 我们有100多个校园摄像头保证校园的安全 09年了 图书馆的扩建 自习室的增加 宿舍楼的建造 这正是学校欣欣向荣发展的展示 如果你上大学想玩 那么请你来人文，我们有400米塑胶跑道 人造草皮足球场 篮球场 我们这里八达岭长城15分钟车程2元钱 骑自行车可以去康西草原 野鸭湖 914到风景秀美的龙庆峡 这正是课余时间的好去处 这里离北京市区1.5小时的车程 平均温度比市区低2~3度 ，远离喧闹的市区，这种环境不正是学习的好地方吗？ 不要总想什么学校挣你多少钱 什么招生老师骗子 人文大学不是你那两句话就倒闭的 只能证明你的无知和素质低下 人家毕业能找到工作 你就不能？ 在校生1万八都是傻子？ 被骗来的？ 醒醒吧 不要再展示你的无知 先说这些吧 BS那些说人文LJ的人 不好意思 情绪有点激动 对于对人文有意向的同学 家长 请正确看清人文 毕竟人文是民办学校 是没有国家拨款的 学费贵是很正常的 北京民办大学有很多 你们可以对比一下 我想说的是 我选择人文 我没后悔 请保持自己的主见 不要被别人所蒙骗 明星绯.闻多不 …… 扯远了 就这吧 呼~　把心里的气说出来感觉真好　哈哈

2，北京人文大学怎么样啊？

还挺好。北京人文研修学院（原北京人文大学）创建于1984年，是全国改革开放以后成立一所全日制非学历高等教育机构。学校设立8个学院，开办35个专业。教职工67人。现有专职教师28人，兼职教师39人。学校建筑面积35,565平方米（其中，公寓楼面积12,935平方米、教学楼面积14,529平方米），校园绿化面积达70%。扩展资料：数字图书馆学校在北京民办高校中率先成立了中国数字图书馆——北京人文大学分馆。中国数字图书馆依托的是国家图书馆丰富的馆藏，国家图书馆馆藏是亚洲第一，世界第四。北京人文大学分馆与国家图书馆实现了资源共享，图书种类齐全，内容丰富，为全校师生网上读书、查阅资料提供了庞大的资源库，实现了读书的网络化和数字化，与其他图书馆相比，馆藏更加充实，查阅更加便捷。规模庞大的硬件投入保证了全校师生拥有充足的阅读时间，既丰富了课余生活，又增长了见识，真正实现了师生们足不出户便在书海泛舟的愿望。参考资料来源：百度百科-北京人文大学

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我是北京人文大学艺术学院级09级环境艺术设计的学生．看了你的提问，我是深有感触呀，我来人文大学已经２年了，感觉不错，虽然我现在还没拿到自考文凭，但我在学校学到了很多东西，我们的同学有很多还没拿到自考文凭的，却有很多同学在大二都去装饰公司实习去啦，还有一些已经当上设计助理拉。所以，我在这里送给那些想报考北京人文大学的朋友们一些话：如果你们被公办的学校录取拉，希望你们能够上公办，如果你们和我一样是高考落榜的．还想再继续学习的朋友，北京人文是你们的参考学校之一．民办大学和公办大学是有区别的，至少公办大学有国家资助，而民办大学只能由董事会成员投资，在经济方面是不能比的。但是，我敢肯定，北京人文大学的老师绝对是重点大学的教授给我们上课，在师资方面很不错．就拿我们艺术学院来说的话，我们自考的主考院校是清华大学，我们的专业老师几乎都是清华美院的教师．希望大家好好考虑，毕竟这是人生的大事．

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北京人文研修学院（原北京人文大学）创建于1984年，是全国改革开放以后成立一所全日制非学历高等教育机构。学校设立8个学院，开办35个专业。教职工67人；现有专职教师28人，兼职教师39人。学校建筑面积35,565平方米（其中，公寓楼面积12,935平方米、教学楼面积14,529平方米），校园绿化面积达70%。学校紧紧依托首都众多名牌高校、科研院所的师资优势，建立了一支拥有500多名正副教授、四位院士、八位博导所组成的专兼结合的高水平师资队伍。先后成立“学术学科建设指导委员会”、“教学指导委员会”、“思想政治工作指导委员会”和“招生就业指导委员会”，对学科专业建设、教育教学质量、学生思想教育及就业推荐工作进行研究和指导；对教育教学质量定期进行考察、评估；对学生课堂及实践环节的学习情况进行检查、监督。专家治学，名师授课，以确保教学质量稳步提高。学校的“院士论坛”定期举办专题报告和前沿科学、科技专题讲座，确保我校高起点的学科建设和高水准的教育教学质量。扩展资料：校训笃行人文 和谐创新“笃行”既是学习应有的态度，做事应有的态度，又是学习的最后目标。“人文”即：人文精神，就是对人自身完善的关注与追求，尊重人的尊严和权利，发展人的个性和特长，提升人的生存意志与生存目的，追求人的理想和信念，实现人的彻底解放与全面发展。“笃行人文”：就是把人文精神贯穿于学校教育工作的全过程，贯穿于培养学生的全过程，形成人文特色，使人文大学名符其实。“和谐” 既是我们追求的目标，又是保证我们能够更好地进行创新的条件。创新就是坚持不懈地研究学问，追求真理，创造新知，培养有创新精神、有创新能力的人才，对祖国、对人民、对社会有所贡献。“和谐创新”，是讲办学的目的宗旨，人才培养的目标。“笃行人文 和谐创新”涵盍博取知识、潜心实践、提高素质、创新发展、追求大同、分享幸福的丰富内函，既是中国传统文化追求的目标，更是现代教育重要的价值取向。参考资料来源：百度百科-北京人文大学参考资料来源：百度百科-北京人文大学铁道学院