去掉前面一个数字是13,一个数字去掉前面的一位是13,去掉后面的一

1，一个数字去掉前面的一位是13,去掉后面的一位是40,原数是多少？

一个数字去掉前面的一位是13，去掉后面的一位是40，原数是中文的四十三。中文的四十三去掉前面的一位“四”是十三，去掉后面的一位“三”是四十。自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4……所表示的数。自然数由0开始，一个接一个，组成一个无穷的集体。中文数字以汉字的形式表示数字，在开具发票、收据的时候经常用到，尤其在金融领域。扩展资料：自然数在日常生活中起了很大的作用，人们广泛使用自然数。自然数是人类历史上最早出现的数，自然数在计数和测量中有着广泛的应用。人们还常常用自然数来给事物标号或排序，如城市的公共汽车路线，门牌号码，邮政编码等。自然数是整数（自然数包括正整数和零），但整数不全是自然数，例如：-1 -2 -3......是整数 而不是自然数。自然数是无限的。

2，一个数字去掉前面第一个数字是13，去掉最后一个数字是40，原数是多少

从严格的数学（十进制）意义上讲是没有符合这样条件的数的。因为，从题目描述的数字的构成上看，去掉前边的数（只能是百位上的数），去后边的数（只能是个位上的数），而十位上的数是没有改变的。也就是说，这个数去掉百位上的数后的十位数上的数应该与这个数去掉个位数上数后的个位数应该是相同的。所以说，没有符合条件的这样一个数。

3，1.一个数字，去掉前面一个数字后，是13，去掉最后一个数字后，是40，这个数字是什么？

1、四十三（注：只能是汉字）。四十三去掉前面一个四是十三，去掉后面一个三是四十，答案只能为汉字，数字则不满足。2、石头剪刀布。这道题目不是常规的考察，石头代表0，剪刀两根手指代表2，布五根手指代表5，这样就能说通了。3、冲。只只加一笔变成一个字，放正加是不行的，只能斜着放，加一竖，变成一个冲字，考察的是思维。4、及、夕、勺、亾、亽、亼、小、亿。人字加一笔组成的字很多，可以考虑人字旁，上下左右结构，这样就可以得到很多答案。5、129/43=3 （注：因为卡片，6倒过来就是9）。这道题目唯一需要注意的就是6这个数字，正放和倒放的数字是不一样的。扩展资料：其他脑筋急转弯：（1）你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么? (答案：做梦)（2）三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间? (答案：也是三分钟，九十个孩子同时吃)（3）什么样的轮子只转不走? (答案：风车的轮子)（4）铁放到外面要生锈，那金子呢? (答案：会被偷走)　（5）在什么时候1+2不等于3? (答案：算错了的时候)（6）两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么? (答案：他们住对门)（7）三个金“鑫”，三个水叫“淼”，三个人叫“众”，那么三个鬼应该叫什么? (答案：叫“救命”)（8）什么样的轮子只转不走? (答案：风车的轮子)

4，9前面的一个数字是什么？9后面一个数字又是什么？

9前面的数字是8,9后面的数字是10.数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字”。数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。数字的词语解释有以下4种若干字。《南史·任昉传》：“﹝王俭﹞乃出自作文，令昉点正， 昉 因定数字。”宋翁元龙《瑞龙吟》词：“雁横阵，数字向人佣写，暗云难认。”表示数目的文字。汉字的数字有小写大写两种，“一二三四五六七八九十”等是小写，“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”等是大写。表示数目的符号。如苏州码子、阿拉伯数字。数量；数目。《非洲夜会·奴隶和奴隶海岸》：“黑非洲损失了将近两亿人口，这真是一个令人毛发竖立的数字。数字，是一种既陌生、又熟悉的名词。它由0~9十个字母组成。数字不单单包括计数，还有丰富的哲学内涵。1：可以看作是数字“1”，一根棍子，一个拐杖，一把竖立的枪，一支蜡烛，一维空间……2：可以看作是数字“2”，一只木马，一个下跪着的人，一个陡坡，一个滑梯，一只鹅……3：可以看作是数字“3”，两只手指，乳房，斗鸡眼，树杈，倒着的w……4：可以看作是数字“4”，一个蹲着的人，小帆船，小红旗，小刀……5：可以看作是数字“5”，大肚子，小屁股，音符……6：可以看作是数字“6”，小蝌蚪，一个头和一只手臂露在外面的人……7：可以看作是数字“7”，拐杖，小桌子，板凳，三岔路口，“丁”形物，镰刀……8：可以看作是数字“8”，数学符号“∞”，花生米，套环，雪人……9：可以看作是数字“9”，一个靠着坐的人，小嫩芽……0：可以看作是数字“0”，胖乎乎的人，圆形“○”，鞋底，脚丫，二维空间，瘦子的脸，鸡蛋…