说普通话 写规范字,说普通话写规范字名言警句有哪些？

1，说普通话写规范字名言警句有哪些？

1、说普通话，扬大国之风。写规范字，显炎黄之魂。——李国章《中国经营》普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。“主要通行于中国大陆长江以北地区，长江以南则一般不说普通话，因为各地都有汉语方言，不依赖于普通话” 。2、普及普通话，沟通无障碍——宣传委《行为规范》说普通话，扬大国之风;写规范字，显炎黄之魂。大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。规范写字传递心声，文明语言沟通你我。3、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情——鹿存凯《为人处世》新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。4、文明语深入男女老少性，普通话融汇东西南北情——孙爽《生活》语言是最重要的交际工具和信息载体。推广普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往和社会发展；推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场；利于国家的同样与兴盛，使人们具有民族认同感。5、心相印，语相通，共奔小康乐融融——王可达《人的行为》广普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。推广普通话和推行规范文字有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

2，关于说普通话和写规范字的资料

普通话即现代标准汉语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作品为语法规范。是通行于中国大陆、香港、澳门、台湾及海外华人华侨间的共通语言，是中国官方、教学、媒体确定的标准言语。中国大陆称为“普通话”，台湾地区称为“国语”，国外又称华语。规范汉字，就是符合国家颁布的规范标准的汉字，包括经过整理简化并由国务院或国家有关主管部门以字表等形式正式公布的汉字和未经整理简化的传承字。新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。扩展资料推广国家通用语言文字的意义语言是最重要的交际工具和信息载体。推广普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往和社会发展；推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场；推广普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。推广普通话和推行规范文字有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。总之，国家通用语言文字的推广，有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。

3，说好普通话写好规范字内容100字左右

1、学好普通话，不会闹笑话。2、讲好普通话，事事好说话。3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂。4、说普通话，行万里路。5、人人都说普通话，祖国处处在变化。6、普通话，用处大，人人说，增文化。7、讲好普通话，走遍中国都不怕。8、普通话，明白事。9、学好普通话，发扬中国历史文化。10、今年过节不说话，要说就说普通话。11、说好普通话，大江南北任我游。12、交流的桥梁——普通话。13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕。扩展资料：1、日常生活中要坚持说普通话，各班选出语音纯正、语调优美的推普员，每日对班级成员说普通话的情况进行记载。2、上课发言、口语交际、集会发言、大会主持不说普通话者，扣班级积分，并点名批评。3、接待来访客人时，要落落大方，不使用禁语，热情礼貌地回答客人提出的问题。4、作业时，书写要工整，注意汉字的书写笔画、笔顺、间架结构、格式正确、美观。5、考试时，答题要规范、整洁、美观。6、写信、写贺卡、办黑板报、手抄报、要写规范字，不得写异体字。

4，说普通话,写规范字

“说普通话·写规范字”倡议书
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
上午好！我是“xx单位”的xx，来自xx。今天，我来倡议所有励耘人传承华夏文明，“说普通话·写规范字”。


普通话是在现代确定的语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以在现代确定的白话文著作为语法规范。称呼与定义因地而异。中国大陆称为“普通
话”，在台湾地区称为“国语”，而相对于非汉语的语言又常被称为“中文”或“华语”。汉字这个名称，得名于汉族和汉朝，是当今世界上使用人口最多的文字，
同时也是流传范围最大的文字之一。汉字作为汉族最宝贵的文化遗产，至少有五千年的历史了。自发明的那天起，直到现在一直被中国人使用，而汉字起源的历史就
是中国古代文明的历史开端，所以我们通常说汉族有5000年文明史。大家知道，从2013年8月起，中央电视台在每周末黄金时段推出了一道精品节目——
《中国汉字听写大会》，参与比赛的选手来自全国各省中学选派的代表队。本电视节目形态设计研发者的关正文说：“为孩子们举办汉字听写竞赛活动的想法产生于
五年以前。在美国有英语的全国拼字比赛《National Spelling
Bee》，从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的
活动。”中央电视台科教频道总监金越介绍，“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知
识、领略汉字之美。”中国汉字听写大会活动宣传语是：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。


在科技产品充斥生活的今天，您是否有过提笔忘字的经历？在国际化的大背景下，您是否倾心于流利的英文表达？汉字，横平竖直方方正正写出的是中国人的筋骨；
汉语，字正腔圆落地有声喊出的是炎黄子孙的尊严，“说普通话四海同音，写规范字九州一体”。敬爱的老师们，亲爱的同学们，希望所有励耘人积极行动起来，
“说普通话·写规范字”，纠正用语不规范，改正错别字。提高励耘实验全体师生综合素质与校园文化品位，营造健康、文明、和谐的校园环境，在这里，文学社特
向励耘实验师生发出如下倡议：

1、积极学习普通话、说好普通话。与老师、同学、家人交流时，请时时处处使用普通话，形成良好的语言交际环境。

2.认真学写汉字，规范书写，不写错别字，不写连体字、异体字等不规范的汉字。对网络新造字要有识别与认知能力。

3.日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能与同学互帮互助，相互督促，积极地纠正普通话的发音，使写规范字、说普通话成为一种自觉行为。


4.增强“推广普通话、推行规范汉字”意识，在学校、家庭和社会中，努力营造良好的“说普通话、写规范字”氛围，起到积极地示范、监督作用。（请每个老
师、同学行动起来，看看我们每班教室门口的展板上、校园内墙壁上的展板、实验楼走廊的展板上有无错别字、标点符号有无错误、语言表达有误不当之处，同学们
发现后报给语文课代表，语文课代表以书面的形式指出出错展板的位置上报给我，我们将评出“展板纠错小使者”、“优秀汉字书写小使者”，学生发展处将为积极
参与的班级与个人颁发奖状并计入班级积分。）

5. 从身边的琐碎小事做起，不说粗话和脏话，在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象，为建立文明班级，文明校园献出我们的微薄之力。

敬爱的老师们、亲爱的同学们，让我们从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，写规范字”的形象，从今天开始，让励耘实验的校园里，处处洋溢着文明悦耳之声，留下清新暖人之话，展现中华文字之美，传承华夏文明精华！



谢谢大家！

xxx单位
x年x月x日

5，说普通话写规范字手抄报资料?

说普通话、写规范字是你的需要、是我的需要、更是时代的要求。说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。说普通话从汉语拼音起步，写规范字从点横撇捺开始。丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门，世界范围的汉语热正在兴起！这语言这文字，犹如一条纽带，把亿万游子同祖国紧紧联系在一起，把热爱中国的朋友紧紧联系在一起。爱国，首先从热爱祖国的语言文字开始，就要把普通话说好，把汉字写规范。汉字以其独特的魅力，成为中华文明的载体和基础，以及世界文明宝库中独一无二的艺术瑰宝。独特的方块汉字，是古老的华夏文明作为世界文明体系中唯一没有间断而延续至今的重要原因之一，它是中华民族智慧的结晶，是有着鲜活生命的物体。它蕴藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴和魅力。基于汉字本身魅力而产生的这些艺术和文化，是世界上其他任何文明体系中都不曾具有的。

6，写规范字.说普通话.手抄报要写什么内容?要简短一些的

1、学好普通话，不会闹笑话2、讲好普通话，事事好说话3、外国宾朋到中国，到了中国学汉语。汉语就是普通话，人人都能听得懂4、说普通话，行万里路5、人人都说普通话，祖国处处在变化6、普通话，用处大，人人说，增文化7、讲好普通话，走遍中国都不怕8、普通话，明白事9、学好普通话，发扬中国历史文化10、今年过节不说话，要说就说普通话11、说好普通话，大江南北任 游12、交流的桥梁——普通话13、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕14、要做中华小当家，先要说好普通话15、人人都说普通话，中国人民成一家16、人要做文明人，讲话要讲普通话17、普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱18、你想和更多人交朋友吗？——请说普通话19、人人都写规范字，人人都说普通话20、普通话， 爱他，大家一起普及他

7，传承中华传统文化—说普通话,写规范字作文200字

　　21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代.科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈
,综合国力强弱的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低.讲好普通话,是中国人必须做到的.我国是
一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护
国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志.它能让五湖四海不同民族的
朋友,一起用共同的语言交谈.它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强.普通
话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切.有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关
怀.
几千年来,语言文字面对的是人际交际,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从
人际交际拓展到人机交际.今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化
的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们
国家能否走上“信息高速公路”的大问题.因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力
方面扮演着重要的角色.当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显
得愈来愈重要.
记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说：“喂,我是校长（小张）.”部长一听,是
不是打错了?小张一听没有回答,便又问：“你是谁?”部长说：“我就是不讲（部长）!”两个人同时
挂了这个莫名其妙的电话.我听完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话.从而凸现出普通话的
要性.有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话.一天回家,正听见一家人在说“飞机”的话题,正
饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡,结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿,我正饿呢?”于是一家人
无不大笑.那时的我自然不肯承认是自己太贪吃,就把罪魁祸首认定是家乡话不标准,“飞机”和“肥鸡
”不分.谁也不会想到,就是那“幼稚的开脱”让我终生受益了,我现在可是学校的播音员哦.
自从我们学校推广了普通话以后,整个学校焕然一新,大有改变.同学们以前娇声娇气的说话声不见
了,粗鲁的、不文明的说话声音不见了,同学们变的更加礼貌了,学校也变得更加文明了.上课了,同学
们回答问题声音清楚,洪亮,不再像以前那样回答问题声音很小.每个家长都反映孩子表达能力明显提高
了,性格活泼开朗了.普通话还给学校增添了气派,校长室内有关于普通话的名言.每个教室内都有“普
通话是校园语言”警示牌.学校每月还进行普通话示范班评选.哪个班如果在“普通话打分栏”中得分最
多,就会发上一面锦旗.
说好普通话,方便你我他.不学好普通话,你就很难与他人交往了.如果人人行动,从我学起,天天
、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境.我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么
陌生.要知道：“四海同音,万众一心”呀!

8，如何才能说好普通话，写好规范字200字

怎样讲好普通话

我国幅员辽阔，人口众多，地域之间的方言差异很大，即使在同一方言区中，也存在着
许多令人费解的方言分支。因此，操方言的人在交际中势必遇到障碍，直接影响学习、工作
和生活，少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑，他们或多或少地认为，在现实生活中，
只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等，不说普通话并不影响自己的正常
生活。可现代的生活日新月异，时代的变化不断地加速，人际间的交往也日渐频繁。在现在
看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍，与其到时被社会抛弃，不如未雨绸缪走在时代的前
列。另外学习普通话，还可以改变一个人的素质。
所以学习普通话就成了我们中专四年学习的重要任务之一。
那么怎样才能学好普通话呢?我认为学习普通话并不难， 下几点要求来做就一定能讲一口流
利的普通话。
1.克服心理障碍
普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生
硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对
这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都
有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克
服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，如果在学习中过分顾及面子，不
敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退
避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加
重今后学习和生活的负担。
总之，调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
2.创造良好的语言环境
任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话
的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话
环境。
要做好这一点的关键在于主观认识的加强。如果我们有了学好普通话的迫切要求，自然就容
易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性，自觉寻找各种可以接触普通话的机会，对普通
话学习的强烈愿望还可以促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维，这样做会有力的促进
普通话口语表达。
3.注意自己的学习方法
我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话。
这就要求我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易
事。一方面我们要花大力气，下苦功夫，老老实实地学习；另一方面也应该地采用恰当的学
习方法。
例如：我们河南地区的方言的调值和普通话的调值就有很大的差别，在普通话中调值55阴平
的字在河南方言调值却是24；普通话中调值为35阳平的字在河南方言中调值却是42，等等不
一而足，针对这种情况，我们可以找出规律有针对性地进行发音训练，找出普通话和方言的
对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半而功倍的效果。
总之，学习普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“
口到”“心到”才能取得良好的效果.