特殊标点符号

求几个好看一点的特殊符号。

特殊符号示例如下：1、❤、❥、웃、유、♋、☮、✌、☏、☢、☠、✔、☑、♚。2、☣、☤、✘、☒、♛、▼、♫、⌘、☪、≈、←、→、◈。3、┄┆、℃、℉、°✿、ϟ☃、☂、✄、¢€、£∞✫★、½✡×↙、↘。4、•、▸、◂、▴、▾、┈、┊、①、②、③、④、⑤、⑥、⑦。特殊符号（Special symbols）介绍：特殊符号是真实的文字和可复制并粘贴到文本中，比如：数学符号，单位符号，制表符等。特殊符号是符号的一种，比如圆圈（○）、叉号（✕✖）、五角星（★☆）、勾号（✓✔）等。

16种标点符号的用法

16种标点符号的用法如下：1、句号。用于单句之后；用于复句之后；用在省略号后面；表示疑问形式的句号。2、问号。用于询问句末；用于反问句末；用于设问句末；用于选择问句末；用于表示疑问的独词或词语后。3、叹号。用于感叹句末；用于祈使句末；用于感叹、应答词之后；用于象声词之后；感叹号的并用，为了引起人们注意，突出问题的严重性，但这种并用形式不可滥用；与问号连用，表示复杂语气。4、逗号。逗号在文中使用频率较高，单句、复句都需要它的存在，它在文中起着“承上启下”的作用。5、顿号。用于并列的词、并列的短语之间；并列结构作谓语时，并列成分之间一般用顿号；用于序次语，顿号用于序次语的后面，只表示序次和停顿，并不表示列。6、分号。分号是介于逗号、句号之间的一种符号。它的主要作用是用来分清并列分句之间的层次。用于语义上有关联的各分句之间；用于时间上有联系的各分句之间。用于内容上有对比的各分句之间；用于并列关系多重复句内的两在分句之间；用于非并列关系的多重复句第一层的前后两部分之间；用于分项说明的语句之间。7、冒号。用于引起下文的词语后；用于总括前文的词语前；用于解释性分句前；用于引语“某某说之后；用于判断词“是”的后面；用于“注意”、“指出、“证明”、“例如”、“如下后；用于写信、讲话稿的呼语后。8、引号。用于标明文章中引用的部分；用于标示文章中需要突出的、含有特殊意义的词语；用于标示文章中的反语、讽刺语；用于标示文中的象声词；用于标示文章中引用的成语、俗语、歇后语、方言土语、格言等；用于标示文章中的简称词语；用于标示文章中出现的新名词。9、括号。用于注释句子里某些词语；用于注释整个句子；用于标明插叙动作的词语或剧本中关于人物情态和环境的描写说明。用于标明序次语；用于标明事情发生的时间或地点；用于标明引文或文章的出处；用于标明文章的转接起讫；用于给汉字拼音；用于字典、辞书中的词条解释；用于行文中的订正和补充性词语。10、破折号。用于标明行文中解释说明的语句；用于标明语意的转换；用于标明语意的递进；用于标明语意的转折；用于标明语句间的因果关系；用于标明行文中的插说。用于总说与分说之间；用于引下文；用于总结上文；用于歇后语前后两部分之间；用于表示语音的中断、停顿和延长；用于表示语句或文章的出处、作者；用于标明人物的对话或列举的事项。11、省略号。用于表示引文中的省略；用于标明列举时的省略；用于标明重复语句的省略；用于标明数目递增的省略；用于标明语意未尽、意在言外的省略；用于标明沉默或虚缺；用于标明语意中断的省略；用于表示声音的断断续续；用于表示声音的延长。12、着重号。作者在著书写文时，自认为特别重要的部分或需要强调的字、词、句，可用着重号。使用着重号应注意如原文中没有着重号,作者引用时自己加上的，须在后面注明着重号为笔者加；如原文中有着重号，作者引用时，也要注明着重号是原作者加的。13、连接号。用于连接两个相关的名词构成的一个意义单位；用于相关时间、地点的连接，表示时间、地点的起止；用于连接相关数目字，表示数目起止；用于相关字母、阿拉伯数字之间；用于连接几个相关的项目，表示递进式发展。14、间隔号。间隔号主要作用是用以表示某些少数民族人名或某些外国人的名字和姓氏之间的分界，月份和日期间的分界，书名和篇目之间的分界，诗体、词牌与题目的分界，朝代和人名间的分界等。15、书名号。书名号没什么太多的复杂用法，一般就是用于书籍、文章、报刊、杂志、影视、戏剧、歌曲以及法规、条例等名称。由于标示的需要，还有一种单书名号，用于在书名号里面。16、专名号。专名号表示人名、地名、朝代名等。一般只用在古籍或某些文史著作里面。

标点符号用法大全

初中生对于标点符号的使用比较严格，下面为大家整理了标点符号的正确用法，希望能帮助到大家。 逗号 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 2.句并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 4.用来分开句内各词语或表示语气的停顿。 句号 陈述句末尾的停顿，但句号的形式除了“。”之外，还有一个形式是“.”，被称为“西文句号”。在遇到末尾是字母及特殊特殊符号时，为了防止“。”与英文字母“o”混淆，一般在末尾使用西文句号。 例如：焦耳定律的公式是：Q = I2RT. 这道题的计算结果是52%. 问号 输入形式为 ? 一般用法： 用于询问句末 询问句是问话人提出问题，让答话人回答的问句。从结构可分特指问句、是非问句、反复问句三小类。 如：1、“你叫什么名字?”(特指问句)2、“清楚了吗?”(是非问句) 省略号 ……用法 ①表示说话未完或余意未尽。 例:我跺着脚大喊：“咳!这么冷，小心你的脚……” ②表示声音断续。 例:“你们……将来……”他的声音越来越小。 ③表示重复词语或列举的省略。 例:古老的钟声嘶哑地敲了十下，十一下…… 顿号“、” 表示句子中并列的词或词组间的停顿。也可表示次序后的停顿。 例:葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的，五光十色，美丽极了。 第一、……第一、……第三、…… 破折号 —— （1）表示解释部分或说明部分。 例:这是一年的最后一天——大年夜。 （2）表示意思的转折。 例:训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊！ （3）表示声音的延续。 例:大家就随着女老师的手指，齐声地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。” 引号 1.表示行文中直接引用的话。 即在行文中直接引用他人的话。 2.在行文时，有时为了强调、突出论述的对象，也需要加上引号。 3.表示讽刺和否定。 4.表示节日、纪念日的数字部分和重大历史时间加引号，表示地名加引号，专用名词加引号，以前的说法引号都是表示特定称谓。 5.有时用来引用成语、谚语、歇后语等。 书名号“《》” 主要用于书名、刊物名等，但在我们的日常使用中，经常会把不应该用“书名号”的地方误用为“书名号”，如证件名、奖杯名、机构名等。例如：《凤凰牌》自行车；荣获《金鹰奖》；住在《XX国际大酒店》