现代教育的基本特征

现代教育的基本特征包括

现代教育的基本特征是：公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性。1、现代教育公共性是指它是面向整个社会的公共事业，它面向全体人民，为人民服务。2、现代教育生产性指的是与人类的物质生产结合起来，与生产领域发生密切的、多元化的关系。3、现代教育的科学性指它的发展离不开科学的指导。4、现代教育的未来性指它要考虑未来社会的发展趋势，面向未来。5、现代教育的国际性指的应全方位培养受教育者面向世界，教育应当成为促进国际理解与合作的工具，培养世界人。6、现代教育终身性指教育不局限于学龄阶段，而是贯穿于人的一生。中国教育的意义：1、人力资源储备，中国的人口众多，教育是培养和提高人力资源素质的重要途径。2、经济发展，教育是促进经济发展的重要因素。通过教育培养出来的人才，可以为国家的经济建设和发展提供重要支持。3、社会稳定，教育是提高整个社会素质的重要途径。通过教育，可以让人们获得更多的知识和技能，提高自己的素质，这种教育可以降低社会矛盾和冲突的发生，提高社会的稳定性。4、国际影响，中国是一个具有重要影响力的国家，教育是国际影响的重要途径。通过教育，中国可以向世界传递自己的文化和价值观，提高中国在国际上的形象和影响力。

现代教育的特征主要有什么？

1、商品性现代教育是在商品经济发展并日益普遍化条件下产生、发展起来的，与商品经济有一定联系，在我国社会主义初级阶段，教育应主动适应市场经济体制。但教育不能商品化，教育本身不是商品。2、生产性古代学校主要职能在政治方面，从事传统的手工工具生产，不需要经过学校教育。现代生产建立在现代科学技术基础上，要使科学技术转化为现实生产力，必须通过教育。现代生产和现代科技都要求教育与生产劳动结合，在高校则要求教学、科研、生产一体化。3、科学性现代科学技术向社会有机体全面渗透，不仅生产劳动科学化，日常生活也日益科学化，因而学校教育内容以科学技术教育为最主要方面。当代重视STS教育，即把科学、技术、社会三者看作一个整体，研究其相互关系，并引入学校教育。4、民主性接受学校教育和参与学校教育被看作现代公民的权利和义务。教育普及性、群众性，成人教育的迅速发展，传统教育向终身教育的发展以及教育过程中师生间民主平等关系等，都体现了民主性。当然这些并不否定现代教育仍有阶级性。5、发展性现代教育更重智力发展，重视人的各方面的潜能，包括右脑潜能的开发，重视人的个性发展。