描写风的作文

风四年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家收集的风四年级作文，欢迎阅读与收藏。 风四年级作文1 　　假如我是风。 　　春天，我吹过种子，它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草，小草探出了头。我在枝头上掠过，柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物，让它们在梦中醒来。 　　夏天，我告诉兄弟姐妹，不要躲在家里，要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木，让它们显得郁郁葱葱。 　　秋天，天边高了，变蓝了，云变白了，变淡了。我吹过树叶，让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子，让它们去远方扎根，生长。我敲着老奶奶的纱窗，对她说：“秋天来了，天气凉了，该换掉薄薄的纱窗了！” 　　冬天，我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞，当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来，这样，孩子们这会儿就快乐起来，活跃起来了，他们打雪仗，滚雪球，堆雪人……玩得可开心了！ 　　我愿做一屡温柔的清风，让大自然和人们感受到我真心的付出。 风四年级作文2 　　“我”是淘气的风娃娃，“我”曾经跟小河姐姐嬉戏，跟森林哥哥玩耍，在大地妈妈怀抱里撒娇。我们跟人类相处的十分好，春天，我吹醒柳枝、小草、大树。夏天，我给他们带来凉爽，秋天，我给他们吹熟果子庄稼，冬天，我给他们吹来纯洁。 　　我们一直过着快乐和谐的生活，现在不知怎么了，人类开始在小河姐姐里丢垃圾，把小河姐姐弄得脏脏的，小河姐姐哭泣了。他们乱砍乱伐树木，森林哥哥也哭泣了。人类破坏大自然，大地妈妈衰老了，感冒了，我再也不可以在大地妈妈怀抱里撒娇了。我恨人类，我要报复。 　　我引起沙尘暴，吹翻他们的房子，让他们无家可归，让他们妻离子散。让他们明白这就是破坏大自然的后果。 　　后来人们知道了自己做错了事，就开始努力保护环境了。他们不乱扔垃圾，小河姐姐笑了，他们不乱砍伐树木，森林哥哥也笑了，大地妈妈也变得年轻了，我又可以像以前一样，跟小河姐姐嬉戏，跟森林哥哥玩耍，在大地妈妈怀抱里撒娇了。 风四年级作文3 　　秋天是一首歌，秋天是一幅画，秋天是一首诗，也是一个美丽的梦。 　　秋天的风吹过田野，田野里的高梁举起了燃烧的火把，烧红了农民伯伯的心。稻谷被秋天的风一吹都成熟了，花生都熟透了，他们个个你挤我碰，都要让小朋友尝味道呢! 　　秋天的风吹过果园，果园里的苹果露出红红的脸颊;从远处望去，梨子挂在枝头就像给人照明的黄灯笼;石榴露出红色的牙齿;酸酸甜甜的橘子，摘一个，放在嘴里，好吃极了，我们从橘子里尝出了秋天的味道。 　　秋天的风吹过公园，菊花、桂花散发着淡淡的清香，要是有小朋友从他们身旁走过，桂花就会吸引小朋友采几朵去泡茶了。银杏树的黄叶落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，枫树的被秋天的燃料都染红了。秋天的风发出了金色的告示，告诉小动物冬天快来了，大雁看了告示，说：“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱着和秋天告别的歌，这歌声越来越小，越来越小…… 　　啊，我喜欢这秋天的风，我爱这凉爽的秋天。 风四年级作文4 　　春天， 　　风是翠绿色的， 　　它染绿了小草， 　　染绿了所有的植物。 　　【短评：春天的风是柔和的，用慈祥的手抚摸着大地，它用自己的生命给大地披上了“翠绿色”的外衣。】 　　夏天， 　　风是湛蓝色的， 　　它染蓝了小溪， 　　染蓝了大海。 　　秋天， 　　风是金黄色的， 　　你看，农民伯伯的脸上都挂着金灿灿的笑容。 　　【短评：原来农民伯伯脸上金灿灿的笑容是金秋的风带来的呀！金秋的风给人们带来了喜悦和幸福，真是个“好心人”！】 　　冬天， 　　风是雪白色的， 　　就连马路也盖上了白色的棉被。 　　【短评：冬天的风给大地盖上了雪白色的被子，给大地送来了温暖。】 　　如果没有风， 　　就没有这美丽的大千世界。 　　【短评：小诗的结尾给予风最高的赞颂，因为有风，世界才变得如此多姿多彩。】 风四年级作文5 　　温暖的春天悄悄来临，大地一片复苏，所有的生物像是被施了魔法，奇迹般的从沉睡中醒过来。风姑娘她迈着轻碎的步子，缓缓地走来。看，她甩着飘逸的长发在空中肆意的飘散着，毫无顾忌，她是那样的从容。 　　明亮的眸子里，闪烁着希望，满满的柔情，是那样的温柔可人。她，身着淡白色的轻纱，在空中留恋的徘徊不止。她用那轻柔的玉手抚摸着大地上的产物。她，阳光般笑容，让人暖彻心扉，由外到内，暖流传遍全身。她的每个动作如此的轻容，像似大家闺秀！如此美丽的她，大地为她动容，为她所折服。她像是个天使，缓缓地从仙境飘过来。她带来了希望，带来了温暖……我悄悄地想看个究竟，可她好像是知道似的，我追一步，她就快跑一步，我慢走一会，她就散步一会，她是一个怎样的她？ 　　我像是她的一个忠实粉丝，默默地为她祝福，默默地为她祈祷，希望她能够看我一眼，哪怕只是个瞬间，我也心甘情愿。 风四年级作文6 　　清风拂过水面，穿过树林间，飞过花丛间，轻轻地亲过我们的面颊。 　　风中传来春的喜悦，夏的火热，秋的问候，冬的喜爱…… 　　风中飘荡这我们的喜悦，传达的我们的欢笑，吹散我们的悲伤，带走我们的泪水。 　　风轻轻柔柔的，如母亲的手一般爱抚着我们，带着爱的心情亲吻着我们。 　　风是如此的温柔，是如此的快乐，是如此的宽容。 　　春天，它为我们带来了春的气息，是万物从沉睡中苏醒，让天地间都生气勃勃的；夏天，它为我们带来了更多的.歌唱声，你听那树上的知了在那唱个不停，树枝头的鸟儿也在那叽叽喳喳个没玩；秋天，它为我们带来了丰收的喜悦，你听从那田间不是传来了一阵阵丰收的笑么；冬天，他为我们带来了洁白色的雪花，让大地都穿上了一件雪白的纱衣。 　　风温和的吹着，吹走了人们心中的烦躁，吹走了人们的悲伤，吹走了心中的不安；它吹来了欢笑，吹来了喜悦，吹来了…… 　　风是如此的温柔，是如此的让人喜爱。 风四年级作文7 　　假如我是风，我要千变万化，我要飞去世界各地为人们服务 　　假如我是春风，我要对着柳树姐姐吹一吹，让她能摆动细而长的辫子，快乐地舞蹈。我要对着小河弟弟吹一吹，把他身上的冰块融化，好让他继续欢快地流淌。我要把小鱼们从梦中吹醒，一起出来欢乐地做游戏，我要对得大地妈妈吹一吹，小草使劲一跳，像一个大力士。花儿从地里探出头来，就像个害羞的小姑娘。 　　假如我是夏天的风，我要给热浪中工作的人们送去凉爽。吹去他们身上的疲劳，让他们有一个愉快的心情。 　　假如我是秋天的风，我要到稻田里吹一吹，把所有的庄稼吹黄，让农民们过一个丰收年。我要把棉花吹得更白，让人们都有一件暖暖的棉袄。我要把枫叶吹红，让秋天变得更加美丽。 　　假如我是冬天的风，我会老老实实的躲在家里，哪儿也不去。实在忍不住了，顶多把头探出来，看上一眼就行了 　　可是我不是风，长大后，我要做一个研究风的科学家，让风更好的为人类服务。 风四年级作文8 　　风不论是春、夏、秋、冬都默默地为人们工作着，风要是有颜色该多好呀！ 　　春天，风儿是绿色的。绿色的风儿不分昼夜的到处奔走着，把它自己身上这美丽的颜色洒满大地，大地变得一片碧绿，再加上被风儿吹开的这些五彩缤纷的花朵，显得格外美丽！ 　　夏天，风儿是红色的。风儿在太阳公公的照耀下变的火红火红的，，他跑到东、跑到西，把太阳的热量带到了我们每一个人的身边，带到了我们每一个人的心中，心中无比温暖！ 　　秋天，风儿是金色的。金黄色的风儿吹遍了大地，大地变得焕然一新、遍地金黄，婀娜美丽的黄叶、金黄饱满的小麦还有那柔和的秋风，三者会成了一幅无比惬意美好的秋景图！ 　　冬天，风儿是天蓝色的。这柔和的风儿把冬天里唯一的温暖带了出来挨着个儿把这些温暖送给了千家万户，让这些家庭充满温馨！ 　　啊！风儿，你是无比美好、圆满的；你是无比幸福、快乐的！ 风四年级作文9 　　春、夏、秋、冬的风各有各的特点和颜色。 　　春天的风是暖暖，五彩缤纷的。风吹过桃树，桃树上的花红了；风吹过柳树，枝条绿了；风吹过小河小河里的冰融化了；风吹过小草，小草翩翩起舞。小朋友们在草坪上开心的放风筝。 　　夏天的风是热热的。知了躲进了枝叶中，发出了“知了、知了”的叫声，小朋友在树阴下乘凉，人们的盼望风快点来，可是风姐姐不知道躲到哪去了，只有雷电哥哥出来的时候，她才出来一会儿。 　　秋天的风是凉凉的，金金灿灿的，风儿吹进了果园，果园上得梨子、苹果、柿子……成熟了，苹果嚷着冷了，要穿红袄，葡萄让着冷了，要披紫袍。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼，高粱红着脸而笑了，一曲酒歌在心灵酿造。 　　冬天的风是冷冷的，白白的，风吹过小河，小河结了一层厚厚的冰；风吹过大地，大地披上了雪白的棉袄，小朋友不怕冷，还在外面堆雪人、打雪仗呢玩得可开心了！ 　　风湿变化多端的，我爱四季的风。 风四年级作文10 　　我去过美丽的长江三峡，看过壮观的秦兵马俑，但都没有我家乡的郑风苑美。 　　从郑风苑南门进去，首先映入眼帘的是一个莲鹤方壶，再往里走，就是两条用石头碉成的龙，龙嘴里能吐出两条美丽的小喷泉，汇集起来的水流顺着小石子铺成的宽一米的水道流下去，流到一个水池里，有一根白色的管子在池子中间，水如果存多了，就会顺着管子流到下面的河里。下了台阶，就会看见左边有很多花草树木，有时也会长出几朵漂亮的小花儿。右边是一条宽阔的大河，这条河叫溱水河，河中心还有一个小亭子，常常会有人在亭子里钓鱼。再往前走，就会看到河边栏杆上记载着好多战国时的国家大事。再往前走，就会看到很多有字的奇形怪状的石头，有的像牛，有的像一头大狮子......再走过一座桥，就是儿童乐园了，那里有碰碰车、秋千、旋转木马、跑跑卡丁车、射击场等等，有很多都是我喜欢的。 　　我爱我家乡这美丽的郑风苑！ 风四年级作文11 　　夏天的傍晚，天空阴沉沉的，大片大片的乌云遮天蔽日，随着“轰隆隆”地一声沉闷的雷声，风和雨的决战赛就此拉开了帷幕。 　　一阵“呼呼”的疾风吹过，吹得人们不由自主地拉紧了大衣，快步朝家奔去。“哗啦啦”，豆大的雨点纷纷落下，“哗”，一把把花伞在雨中跳起了欢快的舞蹈，风也不甘示弱，狂风呼啸着，如同一头疯狂的巨兽，摧毁着这座城市，“咔咔”，一把把花伞不堪重负地呻吟着……终于，它被狂风折磨成了一块块碎片，卷入了天空中。马路上，一辆辆汽车“嘟嘟”地鸣着喇叭，闪着红灯，都想尽快脱离这儿，豆大的雨点敲打在玻璃上，仿佛一首美妙的大自然交响乐。不远处，一道闪电一闪而过，顷刻间照亮天际。不一会儿，马路上、大街上、小巷里，都已近见不到几个行人的踪影。 　　阴云密布的天空中，风和雨的决战赛仍在进行着，可人们已经被折磨得够呛了。 风四年级作文12 　　轻轻地，轻轻地，秋风吹来了。它抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一个流光溢彩的秋天。 　　听：秋风在大树妈妈的耳边说：“放心吧！把你的孩子交给我，我要带它们去旅行，让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头，沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。 　　看：秋风在田野里翩翩起舞，它脚尖点到的地方，金色的麦穗，火红的高粱，五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯，人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦，就像一个个欢快的精灵。 　　你闻到了吗？秋风吹过果园，带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飘呀飘，馋得白云姐姐都迈不开脚步，挂在蓝天上使劲地吸呀吸。 　　秋风真是一位神奇的魔术师，它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。 　　老师点评：你对秋景的观察十分具体，并有自己独特的视角。想像丰富，语言生动，比喻、拟人的手法运用自如，给老师留下了深刻的印象！ 风四年级作文13 　　今天的风好大呀，好像要把这个世界吹跑似的。 　　清晨，户外呼呼作响，那风声如同狼嚎般撕心裂肺，刮得天昏地暗，似乎要把一座座楼房从地上拔起，卷到天上去。风啸狂叫着，忽而掠过房顶，忽而冲到窗前，吓得我躲在大人背后。 　　隔窗向外看去，天阴沉沉的，五颜六色的塑料袋在天空中翩翩起舞；条条树枝如同狂舞的皮鞭在天空抽打着；广告牌摇晃着身躯大声呼救着；上班的叔叔阿姨小心翼翼艰难行走在路中间…… 　　看到这一切，我心里七上八下的，盘算怎么上学去？在爷爷的鼓励下，我和爷爷很快汇集到斗风的人群中。一路上，我不敢张嘴，低着头，紧紧拉着爷爷的手，生怕被风吹到天上去。到了学校，同学们见面没有一个不哈哈大笑的，因为风把每个同学的脸都画得像窦二敦似的。 　　这场风，放学时总算停了。回到家上网一看，黄色预警！难怪这么大的风。 风四年级作文14 　　夏天的风是凉爽的，你不用为酷暑而烦恼，你不用为炎热而忧愁。 　　清晨，当第一缕阳光射进来时，夏风便开始唤醒沉睡的人们。他把花香吹散，带着花草的芳香去唤醒人们，这花香让人闻着无比惬意，伸个懒腰，快快起床，迎着芳香开始了新的一天。 　　中午，太阳像个大火球似的挂在天上，照得小狗不停吐着舌头；照得小花弯下了腰；照得农民伯伯汗流浃背。就在这时，夏风来了，它长长地吸了一口气，“呼－－呼－－”地吹，吹得小狗不吐舌头，吹得小花挺直了腰；吹得农民伯伯直喊：“真凉快呀！” 　　傍晚，孩子们在广场上玩游戏，叫啊，跳啊，笑声充满了广场。不一会儿，他们就玩得满头大汗。这时，夏风就来了，他像妈妈一样拿着毛巾给孩子们擦擦汗，让孩子们玩得更起劲了。 　　晚上，天气十分闷热，人们躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。夏风过来了，“呼呼呼”，好似一首催眠曲伴着人们入眠。 　　这夏天地风，这凉爽的风，这可爱的风，你叫人们怎能不爱你？ 风四年级作文15 　　秋天的雾好大呀！朦胧胧、迷迷茫茫中，太阳露出又红又大的笑脸，整个树林生机勃勃，像初春的早晨一样，虽然落叶松的叶子黄了，枫树的叶子红了，白杨树上像挂满了，漫山遍野的野正开得绚丽多彩，秋色像春光一样都是那么美不胜收！ 　　早上的山顶上，太阳才刚刚露出头来，雾气弥漫了天边和整个树林。太阳的光环，像蜡染了一样美丽。远山被薄雾笼罩着，近处的树木也被蒙上了淡淡的轻纱，眼前的景色若隐若现，犹如进入了仙境。 　　但是这样的美景可能会在一夜之间被风霜侵蚀掉，可我依然觉得：生命是那么的美丽，一定要珍惜每个瞬间！ 　　你笔下的秋天很美，表现出了一种如诗如画的画面美。通过写秋天的雾、秋天的早晨等表现了秋天的景物美！并在美景面前情不自禁的感受到时间的宝贵，你真会思考！

风四年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的风四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 风四年级作文1 　　一年中有春天，夏天，秋天和冬天。风像一只看不见的大手抚摸着大地，给四季增添了无限色彩。 　　温暖的春风迈着轻盈的脚步，迎着灿烂的阳光，吹蓝了天空，吹绿了柳树，吹红了挑花，吹黄了迎春花，吹来了燕子，吹醒了冬眠的青蛙，大地一片生机勃勃。 　　炎热的夏天，火球似的太阳高挂在天空中，烤地大地热浪腾腾，风也热得很。吹的青蛙呱呱直叫，吹的小鱼吐泡泡，吹的知了叫个不停，吹得小狗伸出了舌头。 　　金色的秋风像一位魔术师，挥动他的魔术棒，让树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。秋风还像一只神奇的画笔，染黄了稻谷，染红了苹果，染紫了葡萄，给人们带来了丰收的喜悦。 　　寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，白杨树在寒风中抖动着身子，好像在说‘好冷’北风吹落了树叶，吹来了雪花，河水结冰了，人们也穿上棉衣。 　　我喜欢四季，也喜欢四季的风。 风四年级作文2 　　寒冬腊月，一帆风顺开花了。 　　它的叶子青翠欲滴，一丛丛、一簇簇，蓬勃向上，似乎在告诉我们：好好学习，天天向上。在阳光下，绿叶像新生的竹笋，那翠绿的屏障，让人越看越爱看！ 　　花的叶子美，花就更美了！花的颜色白的如雪，白的如云，白的耀眼、白的洒脱。在窗台的万花丛中，它最美。在一尘不染中，它透着高贵淡雅。看，它那含苞待放的花骨朵羞涩、娇气、纯洁，像一位身披霞衣的仙女正低着头，静静地等待着花的绽放。怒放的花儿，如微握的手掌，更像大海中正在航行的帆船。我想，这就是一帆风顺名字的由来吧！ 　　花的香气很淡。你走近它，低头一嗅，轻闻它，淡淡的花香从鼻孔沁入心里，让你的五脏六腑都是清新的，像是被洗过的一样，让人感到无比的安神舒畅。我看着看着，仿佛自己就是一片绿叶，静静地仰望花的妩媚。 　　我喜欢一帆风顺，是因为它不屈服于命运的精神。只要有阳光、水、土它就能生长。一帆风顺还意味着快乐、平安、幸福。 风四年级作文3 　　风是一个调皮的人，他有许多朋友，每天都要找他们玩。 　　风今天心情特别好，他吹着口哨去找树叶玩。他先捏了捏树叶的脸，又摸了摸她的头，树叶再也忍不住了，大喊：“我脸被你捏疼了！我的头也被你弄脏了！”风拍拍她的肩膀，说：“你以前不经常说脸上好难受吗？我在帮你呀！” 　　风又摆着老爷样，去找衣服玩。他对衣服说：“我教你跳伞吧！”说完，便纵身一跳，跳到了地上。他让衣服也学着自己的样子往下跳，衣服掉下来，大喊：“疼死了，疼死了！我身体都脏了！” 　　风气喘吁吁地跑到风车那里，风车是他的摩天轮。他坐上摩天轮，想休息休息，散散心。他对风车说：“我们转快点吧！这样还凉快些。”他的脚使劲一蹬，风车便呼呼转起来。 　　最后，风看见一个男孩在放风筝，便扯断风筝线，把风筝当成飞机开回家了。 风四年级作文4 　　春天， 　　风是翠绿色的， 　　它染绿了小草， 　　染绿了所有的植物。 　　【短评：春天的风是柔和的，用慈祥的手抚摸着大地，它用自己的生命给大地披上了“翠绿色”的外衣。】 　　夏天， 　　风是湛蓝色的， 　　它染蓝了小溪， 　　染蓝了大海。 　　秋天， 　　风是金黄色的， 　　你看，农民伯伯的脸上都挂着金灿灿的笑容。 　　【短评：原来农民伯伯脸上金灿灿的笑容是金秋的风带来的呀！金秋的风给人们带来了喜悦和幸福，真是个“好心人”！】 　　冬天， 　　风是雪白色的， 　　就连马路也盖上了白色的棉被。 　　【短评：冬天的风给大地盖上了雪白色的被子，给大地送来了温暖。】 　　如果没有风， 　　就没有这美丽的大千世界。 　　【短评：小诗的结尾给予风最高的赞颂，因为有风，世界才变得如此多姿多彩。】 风四年级作文5 　　在河南新郑，有一条河，名叫黄水河。在岸边，有一处著名景区：郑风苑。 　　郑风苑里风景优美：深深的柳阴、清爽的河水、嫩绿的小草、千姿百态的岩石、楚楚动人的竹林，微风只要轻轻一吹，竹林便会像啦啦队一样热闹，这里的一切无一不吸引着八方的来客。 　　春天，河边的垂柳再次换上了翠绿的'新装，微风一吹，柳条便翩翩飞舞起来。小草从土里探出脑袋，小鱼欢快地在水里穿梭。 　　炎夏，荷花终于毫不害羞把它那像涂了胭脂似的脸绽开了，荷叶有高有低，岸边的柳梢更加翠绿。 　　秋天，柳姑娘也想赶赶时髦，把头发染成了金黄色，大树们在柳姑娘的带动下，也纷纷把那头翠绿的头发染成金黄金黄的。可秋风则毫不留情地把小草吹的发抖，吹落它时髦的黄发。 　　冬天，柳姑娘披着银光闪闪的白衣安睡了，小草盖上“被子”来御寒。河水结冰了，小鱼游到了水的深处…… 风四年级作文6 　　温暖的春天悄悄来临，大地一片复苏，所有的生物像是被施了魔法，奇迹般的从沉睡中醒过来。风姑娘她迈着轻碎的步子，缓缓地走来。看，她甩着飘逸的长发在空中肆意的飘散着，毫无顾忌，她是那样的从容。 　　明亮的眸子里，闪烁着希望，满满的柔情，是那样的温柔可人。她，身着淡白色的轻纱，在空中留恋的徘徊不止。她用那轻柔的玉手抚摸着大地上的产物。她，阳光般笑容，让人暖彻心扉，由外到内，暖流传遍全身。她的每个动作如此的轻容，像似大家闺秀！如此美丽的她，大地为她动容，为她所折服。她像是个天使，缓缓地从仙境飘过来。她带来了希望，带来了温暖……我悄悄地想看个究竟，可她好像是知道似的，我追一步，她就快跑一步，我慢走一会，她就散步一会，她是一个怎样的她？ 　　我像是她的一个忠实粉丝，默默地为她祝福，默默地为她祈祷，希望她能够看我一眼，哪怕只是个瞬间，我也心甘情愿。 风四年级作文7 　　我去过美丽的长江三峡，看过壮观的秦兵马俑，但都没有我家乡的郑风苑美。 　　从郑风苑南门进去，首先映入眼帘的是一个莲鹤方壶，再往里走，就是两条用石头碉成的龙，龙嘴里能吐出两条美丽的小喷泉，汇集起来的水流顺着小石子铺成的宽一米的水道流下去，流到一个水池里，有一根白色的管子在池子中间，水如果存多了，就会顺着管子流到下面的河里。下了台阶，就会看见左边有很多花草树木，有时也会长出几朵漂亮的小花儿。右边是一条宽阔的大河，这条河叫溱水河，河中心还有一个小亭子，常常会有人在亭子里钓鱼。再往前走，就会看到河边栏杆上记载着好多战国时的国家大事。再往前走，就会看到很多有字的奇形怪状的石头，有的像牛，有的像一头大狮子......再走过一座桥，就是儿童乐园了，那里有碰碰车、秋千、旋转木马、跑跑卡丁车、射击场等等，有很多都是我喜欢的。 　　我爱我家乡这美丽的郑风苑！ 风四年级作文8 　　秋天的风，就像一个神奇的画家，他送给植物五彩缤纷的颜料，送给人们鲜艳的衣裳。银杏叶妹妹刚披好画家给她染好的金黄色旗袍，秋天的风马上像个淘气的小孩，用那胖乎乎的小手挠了挠树的痒痒，大树爷爷笑得全身抖动，就连银杏叶也抖动起来，像蝴蝶般翩翩起舞着落下来。 　　秋天的风是个淘气的小男孩，等枫叶哥哥抹好红粉，他就拿起那桶颜料，使劲向枫树头上泼去，让所有的枫叶更加鲜艳、殷红。秋天的风就像是个信使，拿着冰雪公主的贺卡高声的读者：“亲爱的伙伴们，冬天快到了，请抓紧准备过冬啊！” 　　秋天的风像个高级的调味师，将菠萝香、菊花香、玫瑰香……所有香气都混在一起，仿佛醇醇的美酒，熏的人们飘飘欲睡。秋天的风像个乐队指挥，他站在水塘边，指挥着青蛙乐队，弹奏着呱呱圆舞曲，他坐在田野里，蝈蝈、蟋蟀以及所有的昆虫们在一起弹奏着大自然的音乐，在天空中回荡着…回荡着… 风四年级作文9 风娃娃您好！ 　　我是育才四小二年级2班的夏灏轩，给风娃娃的信。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。 　　风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。 　　风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。 　　 你的新朋友：夏灏轩 风四年级作文10 　　夏天的傍晚，天空阴沉沉的，大片大片的乌云遮天蔽日，随着“轰隆隆”地一声沉闷的雷声，风和雨的决战赛就此拉开了帷幕。 　　一阵“呼呼”的疾风吹过，吹得人们不由自主地拉紧了大衣，快步朝家奔去。“哗啦啦”，豆大的雨点纷纷落下，“哗”，一把把花伞在雨中跳起了欢快的舞蹈，风也不甘示弱，狂风呼啸着，如同一头疯狂的巨兽，摧毁着这座城市，“咔咔”，一把把花伞不堪重负地呻吟着……终于，它被狂风折磨成了一块块碎片，卷入了天空中。马路上，一辆辆汽车“嘟嘟”地鸣着喇叭，闪着红灯，都想尽快脱离这儿，豆大的雨点敲打在玻璃上，仿佛一首美妙的大自然交响乐。不远处，一道闪电一闪而过，顷刻间照亮天际。不一会儿，马路上、大街上、小巷里，都已近见不到几个行人的踪影。 　　阴云密布的天空中，风和雨的决战赛仍在进行着，可人们已经被折磨得够呛了。 风四年级作文11 　　假如我是风。 　　春天，我吹过种子，它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草，小草探出了头。我在枝头上掠过，柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物，让它们在梦中醒来。 　　夏天，我告诉兄弟姐妹，不要躲在家里，要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木，让它们显得郁郁葱葱。 　　秋天，天边高了，变蓝了，云变白了，变淡了。我吹过树叶，让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子，让它们去远方扎根，生长。我敲着老奶奶的纱窗，对她说：“秋天来了，天气凉了，该换掉薄薄的纱窗了！” 　　冬天，我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞，当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来，这样，孩子们这会儿就快乐起来，活跃起来了，他们打雪仗，滚雪球，堆雪人……玩得可开心了！ 　　我愿做一屡温柔的清风，让大自然和人们感受到我真心的付出。 风四年级作文12 　　今天的风好大呀，好像要把这个世界吹跑似的。 　　清晨，户外呼呼作响，那风声如同狼嚎般撕心裂肺，刮得天昏地暗，似乎要把一座座楼房从地上拔起，卷到天上去。风啸狂叫着，忽而掠过房顶，忽而冲到窗前，吓得我躲在大人背后。 　　隔窗向外看去，天阴沉沉的，五颜六色的塑料袋在天空中翩翩起舞；条条树枝如同狂舞的皮鞭在天空抽打着；广告牌摇晃着身躯大声呼救着；上班的叔叔阿姨小心翼翼艰难行走在路中间…… 　　看到这一切，我心里七上八下的，盘算怎么上学去？在爷爷的鼓励下，我和爷爷很快汇集到斗风的人群中。一路上，我不敢张嘴，低着头，紧紧拉着爷爷的手，生怕被风吹到天上去。到了学校，同学们见面没有一个不哈哈大笑的，因为风把每个同学的脸都画得像窦二敦似的。 　　这场风，放学时总算停了。回到家上网一看，黄色预警！难怪这么大的风。 风四年级作文13 　　风，是一种来无影，去无踪的东西。看不见，也摸不着。没人知道它长的是什么样的，因此，它变得很神秘。 　　在春天，风是一种让人喜爱的东西。在夏天，风是一种让能给人带来清凉的东西。在秋天，风是一种果实累累的东西。对于我来说，风在冬天是十分可怕的东西。 　　在春天的时候，风吹在我的脸上，让我觉得很舒服。在夏天的时候，风让我觉得很凉爽。在秋天的时候，风吹在我脸上，让我吃到了许多好吃的水果。在冬天，风吹在我的脸上，我会起包包的。所以，在冬天，风对于我来说，是种可怕的东西。 　　风，是一位演奏家。它走过的地方总是会有动听的声音。风，走过竹林，则是“沙沙”地响。风，走过窗前的风铃，则是“铃铃”地响。风，漾起了水中的涟漪。风，让红旗飘扬。风，让风车自由旋转。 　　风，带给了我们无限的欢乐，带给了我们凉爽和动听的音乐。我喜欢这神秘的风！ 风四年级作文14 　　聆听风声是多么美妙的一件事。 　　每当我开心的时候我就在阳台上的窗户旁边看外面。这时突然一阵风吹来，风里有花的甘甜，小草的清香。风非常温柔。柔和、使小树为它欢笑，使小溪为它歌唱。在这一个无边无际的蓝天下，我心想这里有没有另一个世界呢？这时，妈妈走进来啦，我就好奇地问妈妈：‘妈妈，这里有没有另外一个世界呢？’妈妈笑着说：‘这里没有另一个世界。’我对妈妈说：‘我能到下面去玩吗？’妈妈对我说：‘行，去吧。’到了下面我不知道怎么回事，风卷着落叶吹过了路边，吹过了楼顶，吹过了我的身边。我可以感受到它的难过。不过只要抬起头，仰望远方的天空，就可以看到希望。 　　这时一阵风吹过来非常凉爽，让我感受到风是多么美好。 风四年级作文15 　　夏天的风就像一个孩子，常常跑来跑去，它以正义者的名义来赶走太阳。 　　夏风的颜色是红色的，你看，它从我们脸上经过，我们的脸就变成了红色；夏风是绿色的，看，它把绿叶变成了深绿色。 　　夏风是顽皮的，它把大家的衣服吹走了，把树叶吹掉了，把花瓣吹落了，还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说：“快送我去骨科医院，我腰断了！” 　　夏风也是生命的使者，它让知了高声歌唱，让人们的头脑快要爆炸；它吹来了青蛙，让青蛙吃一顿蚊虫大餐；它让荷花和茉莉花开了，她们以优美的身姿作为报酬。 　　夏风是个舞蹈家，你看，它和树叶们正在跳舞呢！夏风有时很快很快，有时横冲直撞，还有时用碎步来走呢！ 　　夏风也是一名驱赶炎热的将士，它一吹，那炎热便一哄而散了。它那威武的样子，就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。 　　夏风是多种多样的，我喜欢它。