小学消防演练好处

让幼儿学习消防演练的目的是什么

幼儿园消防演练方案范本　　为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。　　演练时间、地点、人数　　时间：2018年x月x日　　地点：XX幼儿园　　人数：全园师生　　演练领导小组及应急小组　　1.现场指挥: XX园长　　2.班级组织指挥：各班老师　　3.摄影　　准备工作　　准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。　　疏散集中地　　操场　　幼儿逃生路线　　总的疏散原则是低层先高层后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。　　演练过程　　1.警报声起　　2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。　　要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。　　3.集中到指定位置，清点人数、排好队。　　4.演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。　　演练前的安全教育　　组织纪律教育：　　各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。　　安全注意事项：　　1.在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。　　2.下楼时要保持安静。　　3.下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。　　4.任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。　　易发事故的估计和措施　　主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：　　1.组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。　　

幼儿园消防演练的重要性

摘要：幼儿园怎样做好安全工作，使每一个生命在这里都得到绽放。在幼儿园经常组织各种形式的安全教育和处置预案演练活动是十分必要的。通过演练，可以检验平时预案的完善与不足情况；也可以检查平时教师在教育幼儿遇到险情时避险的常识掌握情况，进一步为我们的安全工作奠定基础。 　　关键词：安全 教育 演练 　　一、防火处置预案演练： 　　（一）演练时间：3月25日上午 　　（二）参加人员：幼儿园应急预案领导小组全体人员及在园全体师生共计350名人员。 　　（三）模拟现场及重大危险源：二楼中一班电器着火。 　　（四）指挥系统及分工： 　　总指挥长——园长，负责“预案”的全面实施和指挥； 　　副指挥长——副园长，负责“通报火情以及通讯车辆、后勤的保障； 　　安全员——负责灭火现场的救援； 　　保健医——负责现场人员的救护及转院； 　　办公室职能人员——按预案分工情况，分别负责幼儿疏散通道的指挥，后勤物资保障，警戒区的划分等等。 　　二、演练程序： 　　（一）现场总指挥宣布：“各位老师、小朋友们，幼儿园防火逃生演练现在开始”。 　　（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员南二楼中一班教师报警（班级库房电器起火）。 　　（三）报警 　　1、班上一名副班教师迅速向园领导报告火灾发生及火势情况，园长进行119报警和向上级部门报告； 　　2、园领导当机立断立即启动幼儿园防火应急预案，通过广播下达命令：“全体教师请注意，现在教学楼南二楼中一班发生火灾，请全体教师立即组织幼儿沿疏散通道撤离，各小组立即到位”。 　　（四）火场逃生 　　1、园领导现场通过广播指挥，直到消防队和救护车赶到。园领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和抢救组展开行动”。 　　2、疏散组在楼道内外疏散各班师生。各班幼儿听从教师指挥，用所学的防护小常识进行逃生，用湿毛巾罩住口鼻、蹲低身体沿安全通道快跑到幼儿园操场或安全地；到达安全地点后，教师立即组织清点幼儿人数并报告副园长（由主班教师负责）。 　　（五）火场救护 　　救护组观察受伤师生情况并进行简单包扎，视情况联系医院，准备转院等。 　　（六）灭火救援 　　灭火组成员在组长的带领下，迅速拿取灭火器组织外围灭火，等待消防队的到来。 　　（七）现场总指挥宣布：幼儿园消防逃生演练结束。并对演练过程进行认真分析和讲评，提出新的要求。