扶贫工作三个实指什么

三落实一巩固的内容是什么？

即责任落实、政策落实、工作落实和巩固拓展脱贫攻坚成果。责任落实：制定完善脱贫攻坚规划、组织落实各项政策措施，组织实施贫困人口建档立卡和退出工作情况，指导政策宣传到村到户到人项目库建设。政策落实：贯彻落实上级工作安排、转发脱贫攻坚保障性文件、各行业政策落实。工作落实：精准识别精准退出动态调整、脱贫人口返贫情况、精准帮扶措施的针对性和实效性。2020 年是全面打赢脱贫攻坚战，消除绝对贫困、实现全面小康的收官之年。脱贫攻坚已经取得决定性成就，绝大多数贫困人口已经脱贫，现在到了攻城拔寨、全面收官的阶段。要坚持精准扶贫，以更加有力的举措、更加精细的工作，在普遍实现“两不愁”基础上，全面解决“三保障”和饮水安全问题，确保剩余贫困人口如期脱贫。做好“三落实一巩固”考核验收和宣传工作：做好考核验收和宣传工作。严把贫困退出关，严格执行贫困退出标准和程序，坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫，确保脱贫成果经得起历史检验。加强常态化督导，及时发现问题、督促整改。开展脱贫攻坚普查。扎实做好脱贫攻坚宣传工作，全面展现新时代扶贫脱贫壮阔实践，全面宣传扶贫事业历史性成就，深刻揭示脱贫攻坚伟大成就背后的制度优势，向世界讲好中国减贫生动故事。

三严三实中的三实指的是什么

三严三实的内容及含义：
　　1、严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；
　　2、严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；
　　3、严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉；
　　4、谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；
　　5、创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；
　　6、做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

三实指的是

三实指的是“实践教学、实习实训和实际工程”，以下是对三实的详细解释：1.实践教学定义：实践教学是指将理论知识应用于实际操作和实际问题解决的教学方法，通过实践活动帮助学生巩固和拓展所学知识。教学形式：实践教学包括实验、实物模型制作、实地考察、实际案例分析等多种形式，通过学生参与实际操作和实际问题解决，提高学生的动手能力和实际应用能力。教学效果：实践教学可以增强学生对理论知识的理解和记忆，并培养学生的创新能力、实践能力和解决实际问题的能力。2.实习实训定义：实习实训是指学生在校外进行的与专业相关的实践活动，通过参与实际工作，锻炼学生的工作能力和实践操作技能。实习内容：实习实训可以包括在企事业单位或相关机构进行工作实践，参与项目设计、施工管理、工程监理等实际工作，使学生能够亲身感受专业工作的实际情况。实习效益：实习实训可以为学生提供实际工作经验和职业技能的培养，增加就业竞争力，并为学校和企业之间的合作搭建桥梁。3.实际工程定义：实际工程是指学校与政府、企事业单位合作或委托的具有实际价值的建筑工程项目，为学生提供参与实际工程项目的机会，锻炼他们的工程实践能力。学生参与：学校会组织学生参与实际工程项目的各个环节，如勘测设计、施工图编制、工程管理等，并在师指导下进行相关工作，提高学生在实际工程中的能力和水平。效果影响：学生参与实际工程项目可以使他们更好地将所学知识应用到实际工程中，增强他们的实际动手能力和实践经验，为日后从事相关工作奠定基础。三实教学方法的运用可以有效提高学生的实践操作能力，培养他们的应变能力和创新精神。通过实践教学、实习实训和参与实际工程项目，学生能够更好地理解和应用所学知识，为将来的职业发展做好准备。此外，三实教学方法也可以促进学校与社会的紧密联系，打破传统教学的界限，提高教育质量和教学效果，培养适应社会需求的高素质人才。